UZM. KL. PSK. Şinda Bariş

İstanbul Aydın Üniversitesi Psikoloji bölümünden mezun olduktan sonra aynı üniversitede pedagojik formasyon eğitimini tamamladım. Üsküdar Üniversitesi Klinik Psikoloji Yüksek Lisans bölümünden "Çok Eşli Evliliklerden Doğmuş Kişilerin Yakın İlişkilerindeki Bağlanma Stillerinin İncelenmesi" başlıklı uzmanlık teziyle klinik psikolog olmaya hak kazandım. Lisans eğitimim süresince Okmeydanı Eğitim ve Araştırma Hastanesi Psikiyatri Polikliniğinde, Mardin Devlet Hastanesi ve Kasımpaşa Askeri Deniz Hastanesi Psikiyatri Polikliniğinde stajlarımı gerçekleştirdim. Aynı zamanda Beyoğlu’nda hak temelli, bireylerin katılımı ve yüksek yararını gözeten, toplumsal adalet perspektifi ile çeşitli faaliyetler yürüten bir sivil toplum kuruluşu olan Tarlabaşı Toplum Merkezi’nde stajyer ve gönüllü olarak çalışmalarımı sürdürdüm. Florya Final Okulları Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Servisinde stajyer rehber öğretmen olarak görev aldım. TPÖÇG’ün düzenlemiş olduğu Bakırköy Kadın Kapalı Cezaevi’nde anneleriyle beraber kalan 3-6 yaş arası çocukların psikososyal gelişimine destek sağlamak amacıyla sürdürülen “Gökkuşağı Projesi”nde ve 9-17 yaş grubu kızların özgüven kazanmasına destek olmayı ve kendini ifade etme gibi hayat becerilerini geliştirmeyi amaçlayan “Ben de Böyleyim Projesi”nde atölye kolaylaştırıcı olarak görev aldım. Otizm tanısı almış çocuklar ile üniversiteli gönüllülerin arkadaş olup, Otizm tanısı almış çocukların sosyalleşmesini amaçlayan “Haydi Oyuna” sosyal sorumluluk projesinde gönüllü olarak yer aldım. NP İstanbul Beyin Hastanesi’nde Psikiyatri Servisi’nde ve Polikliniğinde klinik stajımı tamamladım. 8.Gün Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi’nde yaygın gelişimsel bozukluklar grubunda yer alan çocuklara sosyal becerileri geliştirme konusunda destek verdim, özgül öğrenme güçlüğü, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan çocuklarla çalıştım, çocuk ve ailelerin yaşadığı psiko-sosyal sorunlar konusunda çeşitli çalışmalar yaparak profesyonel destek sağladım. Tarlabaşı Toplum Merkezi’nde çocuklarla, gençlerle ve kadınlarla görüşmeler sağlayarak yarı zamanlı psikolog ve oyun terapisti olarak görev aldım. Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı okullarda “Mahremiyet, İhmal ve İstismar”; “Aile İçi İletişim” konulu seminerler verdim. Florya Final Okulları’nda ortaokul düzeyindeki öğrencilere “Teknoloji Bağımlılığı” ve “Tütün Bağımlılığı” ile ilgili seminer verdim. İstanbul’da bulunan bir vakfın çalışanlarına “Çocuklarda Sınır ve Davranış Kodları” başlıklı eğitim verdim. Çeşitli zeka ve gelişim testi eğitimlerini tamamlayarak aktif olarak uygulamaktayım. Çocuklar ile Travma Odaklı Oyun Terapisi, Çocuk Merkezli Oyun Terapisi, Bilişsel Davranışçı Odaklı Oyun Terapisi ve Masal Terapisi ile; genç ve yetişkinler ile Bilişsel Davranışçı Terapi, Kısa Süreli Çözüm Odaklı Terapi, Kişilerarası İlişkiler Psikoterapisi, Destekleyici Psikodinamik Terapi ve EMDR ile çalışmaktayım. Uyguladığım Test ve Ölçekler: ◦ WISC- IV Zeka Testi ◦ MMPI (Minnesota Çok Yönlü Kişilik Envanteri) ◦ AGTE (Ankara Gelişim Envanteri) ◦ Denver II ◦ Kinder Angst Korku Testi ◦ Frostig Görsel Algı Testi ◦ Kelime Söyleyiş Testi ◦ Öğrenme Güçlüğü Belirti Tarama Envanteri ◦ Burdon Dikkat Testi ◦ Frankfurter Dikkat Testi ◦ Sınav Kaygısı Ölçeği ◦ Cattel 2A-3A Zekâ Testi ◦ Gessel Gelişim Figürleri Testi ◦ Peabody Resim Kelime Eşleştirme Testi ◦ Çocuklar İçin Anksiyete Ölçeği ◦ Metropolitan Okul Olgunluğu Testi ◦ Çocuklar İçin Depresyon Ölçeği ◦ Okula Hazıroluşluk Testi ◦ Çocuklar İçin Kaygı Bozukluğu Ölçeği ◦ Porteus Labirentleri Testi ◦ Çocuklar İçin DEHB Ölçeği ◦ Kent E.G.Y Zekâ Testi ◦ Beier Cümle Tamamlama Testi ◦ Kimdir Bu? Testi ◦ Yale-Brown OKB Ölçeği ◦ Kime Göre Ben Neyim? ◦ Bender Gestalt Görsel Algı Testi ◦ Tedbir Ülkesi ◦ Louissa Duss Psikanalitik Hikayeler Testi ◦ D2 Dikkat Testi

• Türkçe