DKT. Ayşe Nur Şanver

Anadolu Üniversitesi Dil ve Konuşma Terapisi bölümünden bölüm birincisi olarak mezun olmuştur. Şu anda Anadolu Üniversitesi Dil ve Konuşma Terapisi Anabilim Dalında tezli yüksek lisans yapmaktadır. Eğitimi süresince çeşitli üniversite hastanesi(Hacettepe Üniversitesi Erişkin Hastanesi, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Hastanesi), DİLKOM(Dil ve Konuşma Bozuklukları Eğitim, Araştırma ve Uygulama Merkezi), Anadolu Üniversitesi Engelliler Araştırma Enstitüsü ve rehabilitasyon merkezinde klinik uygulama ve gözlem yapmıştır. Seminerler, Kurslar ve Sertifikalar: Türkçe Erken Dil Gelişim Testi (TEDİL) Türkçe Okul Çağı Dil Gelişim Testi (TODİL) DIRFloortime 101 Giriş Kursu
Erişkin Yutma Bozukluklarında Klinik Karar Verme Kursu
2. Uluslararası Katılımlı Dil ve Konuşma Terapisi Öğrenci Kongresi Tanıdan Müdehaleye Disleksi Eğitimi Çocukluk Çağı Apraksisi Terapisi Çalıştayı Okul Öncesi Çocuklarda Kekemelik Değerlendirmesi Ve Terapisi Çalıştayı Özel Gereksinimli Çocuklara Mahremiyet Eğitimi Ve Tacizden Korunma Becerilerinin Öğretimi Proje Yazımı ve Yönetimi Eğitimi GOBDÖ-2 TV Gilliam Otistik Bozukluk Değerlendirme Ölçeği IVO-ODS Otizm Spektrum Bozukluğu Kapsamlı Değerlendirme Uygulamacı Eğitimi ETEÇOM Etkileşim Temelli Erken Çocuklukta Müdehale Programı 1. Ulusal Öğrenci Kongresi 10. Ulusal Dil Ve Konuşma Bozuklukları Kongresi 9. Ulusal Odyoloji ve Konuşma Bozuklukları Kongresi 2. Özgürce Kekele Konferansı Dünya Ses Günü Sempozyumu 9. Ulusal Dil Ve Konuşma Bozuklukları Kongresi                                             Diksiyon, Etkili İletişim, Vücut Dili Eğitimleri Sözlü Sunum: Şanver, A., Toğram, B. (2020, Mart). Tipik gelişim gösteren ve konuşma sesi bozukluğu olan 4;0-6;11 yaş aralığındaki çocukların fonolojik farkındalık becerilerinin karşılaştırılması. ||.Uluslararası Katılımlı Dil ve Konuşma Terapisi Öğrenci Kongresi, Hacettepe Üniversitesi, Ankara

• Türkçe